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Mostrando las entradas de junio, 2020

ABHIJIT BANERJEE

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Abhijit Banerjee  nació el 21 de febrero de 1961 en  Calcuta , India. Hijo de Nirmala Banerjee, profesora de economía en el Centro de Estudios en Ciencias Sociales, de Calcuta, y de Dipak Banerjee, profesor y jefe del Departamento de Economía en el Presidency College, en Calcuta. Cursó estudios en la South Point High School, ingresando posteriormente en la Universidad de Calcuta, donde completó su licenciatura en economía en 1981. Completó su maestría en economía en la Universidad Jawaharlal Nehru, Delhi en 1983, y obtuvo un Ph.D. en Economía en la Universidad de Harvard en 1988. El tema de su tesis doctoral fue "Ensayos en economía de la información". Profesor Internacional de Economía de la Fundación Ford en el Instituto de Tecnología de Massachusetts después de haber enseñado en la Universidad de Harvard y la Universidad de Princeton. Sus investigaciones se centran en la economía del desarrollo. Elegido miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias en 2004. Gal...

ESTHER DUFLO

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Esther Duflo  nació el 25 de octubre de 1972 en  París . Se crio en el seno de una familia protestante; su padre es matemático y su madre una pediatra que participó en proyectos médicos humanitarios. Después de terminar su educación secundaria en el Lycée Henri IV, cursó estudios de pregrado en la Escuela Normal Superior de París, titulándose en 1994. El año siguiente obtuvo su magíster en Economía en la actual École d'économie de Paris, conjuntamente con la Escuela Normal Superior, la ENSAE y la École polytechnique. En 1999, recibe su doctorado en Economía en el MIT, siendo posteriormente profesora asistente en esta institución. Profesora de Reducción de la Pobreza y Economía del Desarrollo en el MIT. Investigadora asociada en el National Bureau of Economic Research (NBER) de Estados Unidos. Forma parte de la dirección del Bureau for Research and Economic Analysis of Development (BREAD), y es directora del programa de economía del desarrollo del think tank Center for Economic...

MICHAEL KREMER

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Michael Kremer  nació el 12 de noviembre de 1964. Graduado en la Universidad de Harvard; AB en Estudios Sociales en 1985 y Ph.D. en Economía en 1992. Postdoctorado en el Instituto de Tecnología de Massachusetts entre 1992 y 1993. Profesor asistente visitante en la Universidad de Chicago en 1993, y profesor en el MIT de 1993 a 1999. Desde 1999, profesor en Harvard. Miembro de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias, recibió una beca MacArthur (1997), y una beca de la facultad presidencial. Líder mundial joven en el Foro Económico Mundial. Afiliado de investigación en Innovations for Poverty Action, equipo de investigación con sede en New Haven, Connecticut, dedicado a crear y evaluar soluciones a problemas de desarrollo social e internacional. Miembro de Giving What We Can, sociedad internacional para la promoción del alivio de la pobreza. Fundador y presidente de WorldTeach, organización con sede en Harvard que destina a estudiantes universitarios y recién graduados ...

“SOFTWARES SOCIALES Y EDUCATIVOS- VIDEOS”

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¿Cuáles son las principales softwares sociales, que se utilizan? 1. Facebook 2. Twitter 3. YouTube 4. Instagram    ¿Qué importancia tiene Mindomo en la Educación? Mindomo es un Software  de creación de mapas mentales colaborativos en línea donde los usuarios pueden crear, ver y compartir mapas mentales en su buscador.  Ayuda ofreciéndonos servicios basicos gratis.    ¿Por qué el software CANVA, es uno de los más utilizados en las softwares sociales? El diseño es una parte esencial en cualquier proyecto. Para algunos, el diseño es el primer paso que toda empresa debe dar para forjar y comenzar con su proyecto en Internet. Existen otros mucho, que opinan que el diseño es muy importante pero que tiene que ir de la mano de la estrategia de negocio y con ésta que se vaya creando la identidad corporativa que reflejará los cimientos de la futura empresa. Tanto para los primeros como para los segundos, hoy os venimos a hablar de una herramienta de di...